6月12日台灣 拳交，河北石家庄番邦语教师集团举行七年纪科技节暨“我爱石家庄”社会实施课程限度展示校园绽开日活动。活动技术，博不雅一班开展的“推崇学校主导上风 构建贤人在线训导”后疫情期间线上教师调研尤为迷惑东谈主，师生们通过新闻发布会、展览、现场体验等形势，共同探讨疫情防控下的线上训导。
石家庄市东谈主大常委会副主任楚行宇，石家庄市东谈主大常委会副主任王中联，石家庄市东谈主大常委会原副主任朱增海，石家庄番邦语学校党总支文告、校长裴红霞，石家庄番邦语学校党总支副文告李红霞出席插足了新闻发布会
在疫情防控技术，教师和学生透顶地脱离教室空间，大领域开展线上教师活动，也给一线教师带来了挑战。针对这一问题，石家庄番邦语教师集团七年纪博不雅一班的学子们在“我爱石家庄”社会实施课程中，开展了以“推崇学校主导上风，构建贤人在线训导”为主题的后疫情期间线上训导调研。在以前的六个月中，他们通过参不雅、讲座等形势，先后走进中国纠合聚集通讯有限公司河北省分公司、河北省华为公司参不雅学习，凝听巨匠讲座。此外，应用节假期技术，进行探访问卷的披发和采集整理，最终酿成了我方的调研线路。线路冷漠7方面观点建议，活动限度显赫，社会影响无为，赢得谈判部门、机构的细目招供和收受。同期，针对石外教师集团，冷漠了11条线上训导的建议，并向全市中小学生发出倡议书。
据了解，“我爱石家庄”学生社会实施是石外集团“树德树东谈主”智育校本课程台灣 拳交，运行于2009年，终年在七年纪开设。该课程以班级为单元开展，围绕石家庄的经济、政事、文化、社会、生态开垦等方面为研究标的，开展社会实施。每班弃取一个具体课题进行研究和实施，通过班级选题论证、实地调研、问卷探访、数据分析，得出限度，研究制定处理决策，最终酿成调研线路。（杨书慧）